Peran Pendidikan Karakter Bagi Generasi Digital Native Di Tengah Fenomena Hate Speech On Social Media Di Era Society 5.0

Abstract

Teknologi di era globalisasi ini memiliki dampak yang cukup besar terhadap perkembangan peradaban dunia, khususnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu bentuk teknologi informasi dan komunikasi yang diciptakan di dunia ini adalah teknologi berupa media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan karakter bagi generasi digital native di tengah fenomena hate speech pada sosial media di era society 5.0. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kepustakaan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan studi literatur. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah pendidikan karakter berperan sebagai solusi dari mengatasi fenomena hate speech atau ujaran kebencian, sehingga perlu adanya penguatan pendidikan karakter terkhusus bagi generasi digital native supaya dapat menggunakan dan memanfaatkan media sosial dengan bijak.